标准课时
2天,12小时,(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)
课程目的
掌握管理团队的软、硬件建设工作,带领团队走向成功;
熟练掌握团队绩效管理的方法与工具,提升团队工作业绩;
学会激励团队成员的方法与技巧,让员工激情四射,勇于挑战自我;
掌握团队优化管理的基本方法,让团队从合格走向卓越。
课程对象
企业中、高层管理人员\职能部门经理\主管与相关人员
课程大纲
一、团队简释:从分力到合力1、团队定义——我们需要什么样的团队?
2、团队的特征
3、高绩效团队建设的基本方法
4、高绩效团队建设的三个层次
高层:组建团队
中层:管理团队
基层:融入团队
二、团队建设一:团队思想建设——思想决定高度
1、团队思想建设的作用与意义
2、团队思想建设的核心:团队价值观
3、团队思想建设的目标:统一价值观
4、如何突破团队建设的五种机能障碍
团队障碍评估?
突破五种机能障碍的关键
三、团队建设二:团队冲突管理——不打不相识
1、如何看待冲突
2、冲突管理的五个阶段
3、处理团队工作冲突的九种思路与两个定位
4、性格与团队人际冲突
5、高情商的沟通与团队人际冲突
四、团队建设三:人员建设——没有完美的个人,但有完美的团队
1、人员建设的内涵与重点
2、为何说选人是关键
3、如何建设完美型团队
五、团队建设四:团队激励——心动才能行动
1、团队激励的误区
2、团队激励的两个关键点
3、团队激励五种方法的应用
六、团队建设五:团队管理——团队四个阶段的权变管理
1、团队的形成过程
团队管理的四个阶段
各阶段的特征
各阶段的特征及团队领导的职责
2、看《卡特教练》学团队管理
团队管理的重点与难点
团队领导在管理中如何定位
如何治理棘手成员?