猜名人游戏

时间：
    40分钟
    人数：
    人数适当，全体人员
    道具：
    一些写有名人名字或肖像的大卡片
    概述：
    这是一个经常被用于培养一线管理人员或销售人员的游戏，在“是”和“不是”的答案中，有种“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的感觉。类似的活动也可以在生活中经常运用，包括猜物品、猜书名、猜学科、猜职业……。
    目的：
    1．熟练使用封闭式的问题，利用所获信息缩小范围，找出答案。
    2．练习学员如何组织问题和分析信息的能力。准备：
  相对封闭的外场或教室，将学员分组，一般4~5人为一组，每四组在一起练习。组织3~5人为答案团队。
    步骤：
    划分四个区域，横着摆放4张小桌或4把椅子，将写有名人名字的大卡片或肖像图片扣在其上。
    第一次可以选择同一个名人让各组去猜，待其熟练后，再放不同的名人给各组。
    2．每组进入一个名人区，面向小桌或椅子。
    3．各组分别拿起事先撰写好的带有名人名字大卡片给答案团看到，但自己和其他各组成员不能看到。
    4．答案团的人员确定知道各组代表的名人是谁，但都不能说出来。
    5．从l号组开始提出封闭式的问题，如：“是××x（男性）吗？”
    6．答案组组员回答“是”，则1号代表进行第二个提问，回答“否”，则I号代表失去再次提问的机会。
  7．然后由2号代表重复以上程序进行，如此类推。
  8．最先猜出自己是谁的小组为获胜者。
  9．每一次问讯和回答前最多可以有1分钟商量的时间，各组要迅速决策并提问，超时将失去提问权。
    10．其中一个组提问时其他各组可以在一起商量，但不得互相影响。
    安全：
    无
    讨论问题示例：
    1．在这个游戏中，各组体会最深的是什么？
    2．你认为哪一组名人的提问最有逻辑性？请他们讲讲自己的思路。
    3．如果你是代表，你会怎样改进提问的方法？
    4．如何通过一个信息分析面对的问题，并提出更具针对性的问题？这对我们的现实工作和生活会有什么帮助？
  培训心得：
  1．可以大规模的圈定名人的身份，如性别、国内还是国外、历史上的还是现今名人、行业等，充分利用“是”的机会。
  2．根据名人名事进行提问，答案组遇到不能判断时可以商量并确定后回答。对于不能确认提问可以让“名人”提问的更清晰一些再回答。
    3．如果可能，回答的尽量快速，因此，答案组最好有一个代言人。