数字传递

时间：
    60分钟
    人数：
    每组14人左右，可以多组比赛
    道具：
    白纸、笔、秒表
    概述：
    这个活动名字叫数字传递，又叫驿站传书，这是一个考验团队沟通能力的项目，活动中信息传递的准确性和迅速性同样重要，要想成功挑战需要我们在沟通的技巧上不断磨练，如果是在比赛中完成这个项目，它将带给我们更多的刺激与乐趣。
    目的：
    1．对团队成员沟通能力中信息源、传递方法和接受能力的培养。
    2．培养学员的学习能力和积极参与的态度。
    3感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义。
    准备：
    选择合适场地，夏天不要在烈日或蚊虫较多的地方。
   可以安排在教室，也可以坐在椅子上排成纵队进行。
    步骤：
    1．这个活动名字叫数字传递，这是一个团队沟通活动。
    2在接到数字后，各队学员排成一列纵队，如果多个队伍，适当保持距离。
    3．队尾的学员将得到一组数字，你们必须把这组数字通过肢体语言传递给你前面的学员，然后由前面学员继续向前传，一直到最前面一名学员，并将数字写在培训师指定的纸上，看哪个小组传的准，传的快。
    每次给的数字要有变化，并且适合团队当时的能力；可以数字相同，也可以将数字中的个十百千位互换。
    如果是多位数，数字中既要有大于“5”的，也要有小于“5”的，几率最好相等。
  4．传递过程全体学员不允许说话，后面的学员手臂不能超过前面学员的身培训心得：
    1．第一次比赛前可以适当多讨论练习几分钟，后面的挑战如果沟通顺畅可以适当压缩讨论练习时间。
    2．要求学员遵守规则，并严格要求数字传递完后的学员遵守规则。
    3．队形可以适当调整，可以适当打破他们的传递规律，比如队伍全体后转或随机选出一名学员来接受数字并做第一传递者，提高学员的应变能力。
    4．制造合理的竞争气氛。
    5第一次给一个难度中等的三四位的数字，数字最好有一定的特点，如当天的月日，或特殊数字如类似2008、2046等，建议第一次超过5的数字最好不要超过2个。
    6．可以适当给一次简单的意想不到的数字，以检验他们的应变力和速度。
    7．不要轻易的使用类似1/3或带“根号”的数字。