记忆关键词

  ◆游戏规则：                                                     
   1．不知道大家有没有听过关联法，关联法会帮助我们方便、快捷地认识各种事物。                 

   2．为简单起见，我们拿教室作为关联物，先给教室的每面墙和每个角落指定一个数字，如地板是9，天花板是10，东墙是3，西墙是4等。            
   3．培训师和学员一起一遍又一遍地复习这些数字所对应的指向。如“这面墙是几？”直到学员都能够完全记住这几个数字为止。                   
   4．然后我们给每一个数字规定一件所对应的事物，如：                
┃    1 ┃    北墙    ┃    炸弹    ┃    6    ┃  东北角  ┃  摩托车  ┃ 
┃    2 ┃    南墙    ┃    药片    ┃    7    ┃  西南角  ┃    企鹅    ┃ 
┃    3 ┃    东墙    ┃  洗衣机  ┃    8    ┃  西北角  ┃    钱        ┃ 
┃    4 ┃    西墙    ┃    青蛙    ┃    9    ┃    地板    ┃  雨花石  ┃ 
┃    5 ┃  东南角  ┃    鸭子    ┃    10  ┃  天花板  ┃  小汽车  ┃  
  5．为了快速有效地记住每个确定的具体事物，我们有必要赋予每一个事物一个不寻常的，甚至是夸张的视觉效果。
  例如：
  (1)“l”有一面墙塌了，是因为被一颗炸弹炸了。
  (2)“2”代表一颗黄色的大药丸，看上去很可怕，据说是对眼睛特别好的一种中药。
  (3)“3”代表一台很大很大的洗衣机，它的噪声特别大，还弄得到处都是水。
  6当学员通过这个方法有效地记住这10个相互之间毫无关联的事物以后，培训师告诉学员：“把这10个关键词的记忆方法收入到你的记忆库”。

  7．下次当你要回想这10个关键词时，就想象你在这个房间的每面墙、每个， 角落、天花板和地板上所看到的那些被赋予夸张形象的事物，记住你所设想的事物越夸张，你以后就越能轻易地回想起来。                                 
     ◆游戏编排目的：                                                   
     本游戏可以提供一种行之有效的方法，帮助我们记忆有着一长串名称的事物或者长长的课文等。                                                     
     1．良好记忆方法和技巧的培训。                                      
     2．团队合作精神的培训。                                            
     ◆相关讨论：                                                       
     1．你印象最深的数字是什么？为什么？                                
     2．事情的关联性有助于加强记忆，你在什么时候有过这种体会？          
     ◆游戏主要障碍和解决：                                             
     1．这是一个行之有效的增强记忆力的方法，学会在工作和生活中灵活地运用，这种方法对于我们记忆新事物是非常有帮助的。                       
    2．正确的记忆方法对于我们记忆新事物可以起到事半功倍的效果。

参与人数：个人独立完成
时间：10分钟
场地：室内
道具：无