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◆游戏规则:
1.培训师向学员们讲述题目。
从前,有个国家,一个英雄不小心犯了法,定罪之后,关在一个特别设计的囚房里。这个囚房有两道门,都没有上锁。一道门是活门,如果他打开了这道门,走出去,不但自由了,而且外边还有美女等着他;另外一道门是死门,如果他打开了这道门,走出去,他便完蛋了,因为门外等着他的是一群饥饿的的狮子。囚房里有两个卫士,一个十分诚实,从不说假话;另一个则是从不说实话。他们两个人,都知道哪一道门是活门,哪一道门是死门。依据他们国家的法律规定,这位英雄囚犯在执刑之前,可以问这两个卫士3个问题,而且最多只能问3个问题,是一共3个问题,不是每人各问3个问题。
如果你是那位英雄囚犯,你需要几个问题?如何问才能获得自由?
2.学员们有5分钟的时间来思考,提出自己的方案。如果学员人数比较多,可以按照5~10个人一组的方式进行分组,各组分别讨论。5分钟后,各组派一名代表阐述他们组讨论的结果。
3.参考答案。
也许,聪明的你只要问两个问题就够了。因为关键就在于测出哪一位是说谎 的卫士或哪一位是说实话的卫士。所以,你随便问一个卫士:“你是卫士吗?”或者问:“这两道门有一道门是活门,有一道门是死门.对不对?”如果他是诚实的卫士,答案便是否定的。然后,接下来的问题是:“哪一道门是活门?”,你将轻易过关,等着美女迎接你。
也许有人更神气地说:“只要一个问题便可以解决。”英雄只要这样问:“请问你(随便问哪一个卫士),如果我问他(指另外一个卫士),哪一道门是活门,他会告诉我是哪一道门?”不论答案指的是哪一道门,你都从另一道门出去,肯定门外有美女相迎。
◆游戏编排目的:
很多时候,无论是在生活中还是在工作中,我们都会遇到各种各样的问题。这些问题可能会有很多的解决办法。有些解决方法比较繁琐,有些解决方法非常简单易行。我们要多从不同的角度对同~个问题进行思考。这不但能够活跃思维,而且还可以提高我们处理问题的能力。
1.拓展思维,提高分析问题、解决问题的能力。
2.使学员们认识到多角度看问题的重要性。
◆相关讨论:
1.思考本游戏的关键点是什么?
2.本游戏对我们的启示是什么?对我们的工作和生活有什么样的帮助?
◆游戏主要障碍和解决:
这是一个能够拥有多种思考方式、多种答案的开放性题目,可以非常好的激发学员们的想象力。也许,很多学员能够想到英雄用两个问题来解决疑问的方法,但很少有学员能够想到用一个问题就可以解决疑问。培训师可以根据学员们的状况,用三个问题、两个问题、一个问题这三种不同的要求来不断提高题目的难度。
参与人数:不限,可分为5—10个人一组
时间:10分钟
场地:不限
道具:无
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